Если бы я был учителем, я бы никогда не задавал уроки на дом.

Пусть дети занимаются в школе, раз уж родителям это так нужно, а дома — отдыхают и смотрят телевизор. После обеда всегда идут мультики, и каждый ребёнок об этом знает. Представляете, с каким настроением он садится за уроки, если показывают Бэтмена или Черепашек-ниндзя. Или Чебурашку.

Когда я рассказал всё это маме, она почему-то решила, что я хочу быть учителем. Обрадовалась: «Самое главное — получить хорошее образование».
На самом деле, я бы хотел стать супергероем, а не учителем. Бэтменом, наверное, хорошо быть. Никаких уроков — знай себе летай в красивом чёрном плаще, в окна заглядывай, и никаких забот.

Хотя, если вдуматься, у Бэтмена полно дел. То мир спасать, то каких-то девчонок из беды выручать. Зачем, кстати, — не понимаю. Они прекрасно могли бы сами из беды выручаться, незачем Бэтмена отвлекать от телевизора всякой ерундой.
А вот с миром как? Его точно спасать придётся, он сам не справится.

Нет, не хочу быть Бэтменом. Лучше воробышком. Скачет себе, чирикает, и нет проблем: ни уроков по математике, ни капризных девчонок.
— Баранкин тоже так думал, — сказала мама.
— Какой ещё Баранкин?
— Мальчик. У него фамилия такая — Баранкин. Знаешь, чем закончилось? — и она дала мне книгу. — Почитай.

Книга была нетолстая, с картинками. И я согласился. Уж лучше, чем решать примеры.

Сначала всё было хорошо. Мальчик этот, по фамилии Баранкин, силой воли и без никакого образования, взял и превратился в воробья.

И тогда у Баранкина началась хорошая беззаботная жизнь. Я же говорил! Лучше всего быть воробьём.

— Читай дальше, — улыбнулась мама.

Конечно, если бы Баранкин был мальчиком, а не воробьём, эта Муська была бы ему не страшна, но сейчас она стала смертельно опасна. Без преувеличения.
Кто такая Муська? Если вы ещё не догадались, почитайте книжку «Баранкин, будь человеком!» — не одному же мне читать. Хочу только предупредить, что Муська оказалась не единственной опасностью в жизни Баранкина-воробья.

Короче говоря, получилось, что быть воробьём — не такая уж хорошая идея. Но не забывайте: у Баранкина была очень сильная воля, и он мог превратиться в кого угодно.

Я задумался, в кого бы я хотел превратиться, чтоб ни математики, ни Муськи. Ну, например… в человекообразную бабочку. А что? Разве таких не бывает? А Баранкин думал, что бывают, и превратился. И всё бы хорошо, но потом появились девчонки.

Если я стану Бэтменом, ни за что не стану выручать девчонок! Из-за них Баранкина-бабочку ждали приключения ещё ужаснее, чем Баранкина-воробья. Девчонки гораздо хуже кошек, что там говорить. Пришлось опять превращаться, и вы даже представить себе не можете, в кого. А потом ещё раз превратиться, обратно.

Мама говорит, когда читаешь хорошую книжку, часто находишь подтверждение своим мыслям, и даже начинает казаться, что это ты сам написал, только красивыми словами и со знаками препинания. Так вот, я с Баранкиным согласен. Я тоже думаю, что голова — это очень важная часть человеческого тела, и очень полезная. И вообще, быть человеком… в этом что-то есть, что-то интересное.

А наша учительница говорит, что хорошая книга заставляет задуматься. Вот и я задумался. А математику — потом. В конце концов, я пока не решил, кем хочу быть, птицей или человеком.

Материал подготовлен для портала
http://family.booknik.ru